手机赌博官网_中国体彩网手机版app：学前教育“十四五”规划

（2021-2025年）

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会事业。办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。为贯彻落实《中共江西省委、江西省人民政府手机赌博官网_中国体彩网手机版app：学前教育深化改革规范发展的若干意见》（赣发 〔2019〕21 号），进一步优化幼儿园布局和学前教育资源配置，努力建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，推进手机赌博官网_中国体彩网手机版app：学前教育普及普惠安全优质发展，特制定本规划。

一、基本情况

“十三五”期间全市学前教育事业取得快速发展，普惠性学前教育水平不断提升。五年来，学前教育累计投入资金2.8亿余元，新建公办园18所，其中城区8所、乡镇中心幼儿园7所、村级幼儿园3所，改扩建公办园26所，新建改扩建园舍面积87495平方米、户外活动场地面积41132平方米。全面实现每个乡镇至少建有1所公办中心幼儿园，实现常住人口2000人以上的行政村建有1所公办幼儿园。2020年，全市学前教育三年毛入园率达到97.83%，普惠性幼儿园覆盖率达到95.25%，公办幼儿园在园幼儿数占比达到50.90%。

二、规划目标

进一步推进城乡学前教育资源布局一体化发展，构建以公益性、普惠性为主的学前教育公共服务体系，不断扩大普惠性学前教育资源，满足适龄幼儿入园需求。“十四五”期间拟新建公办园6所，改扩建乡镇公办园、村级公办园25所，回收小区配套园1所，新增班级150个，新增学位4500个。严格执行《江西省城市住宅小区配套幼儿园建设管理办法》和《手机赌博官网_中国体彩网手机版app：城镇住宅小区配套幼儿园建设管理办法》，落实城镇小区配套幼儿园“同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用”等规定。加大普惠性民办园申报认定力度，进一步扩大普惠性民办园覆盖面，不断扩充普惠性学前教育资源。到“十四五”期末，全市学前教育三年毛入园率达到95%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到90%以上，公办幼儿园在园幼儿数占比达到55%以上。

2021-2022年，在华林北路以东，瑞祥路以南、永安大道以北、长安路以西启动手机赌博官网_中国体彩网手机版app：瑞祥幼儿园建设，占地面积10亩，建设规模12个班，新增学位360个；在八角亭路以西、瑞阳大道以南启动瑞州街道中心幼儿园改扩建项目，占地面积12亩，建设规模15个班，新增学位450个；

2022-2023年，在南浦路以东、高安大道以北启动手机赌博官网_中国体彩网手机版app：南浦幼儿园建设，占地面积12亩，建设规模15个班，新增学位450个；在朝阳路以南、左桥路以东启动手机赌博官网_中国体彩网手机版app：筠阳街道中心幼儿园建设，占地面积6亩，建设规模9个班，新增学位270个；

2023-2024年，在工业城原亚中纺织厂区启动手机赌博官网_中国体彩网手机版app：工业城幼儿园建设，占地面积15亩，建设规模18个班，新增学位540个；

2024-2025年，在文峰路以南、东门路以东启动手机赌博官网_中国体彩网手机版app：东门幼儿园建设，占地面积15亩，建设规模18个班，新增学位540个。

三、规划原则

（一）公益性原则。大力推进公办幼儿园建设，积极扶持普惠性民办幼儿园，逐步形成政府主导、公办为主、民办补充的办园体制，不断增强学前教育的公益性和普惠性，保障适龄幼儿接受公平、有质量的学前教育。

（二）均衡性原则。统筹考虑区域内学龄前儿童分布和人口变化趋势，结合新型城镇化和新农村建设规划，按照“城区每0.3万-1.2万人口规划建设一所幼儿园或单个小区1200户及以上的在本小区建设一所规模不低于6个班的幼儿园，1200户以下的小区或居民区采取统筹合建的方式配套建设；每个乡镇至少建设1所公办中心园，常住人口2000人以上的行政村建设1所公办园，2000人以下的小村联合办园，完善县、乡（镇）、村三级服务网络”标准，合理确定幼儿园数量和办园规模，科学编制、完善学前教育布局规划。

（三）优质性原则。新审批幼儿园必须按照省定幼儿园建设标准建造。独立设置的幼儿园规模以6-12个班、在园幼儿 120-360人为宜，幼儿园班级规模标准：小班（3-4周岁）25人，中班（4-5周岁）30人，大班（5-6周岁）35人，混合班30人。

四、强化保障

（一）加强统筹协调。各乡镇人民政府要把实施好学前教育布局规划作为促进教育公平和保障民生的重要内容，作为为民办实事的重大工程，切实抓紧抓好。要加强对学前教育布局规划实施的组织领导，实行“政府统一领导、教育部门主管、各有关部门分工负责、乡镇社区共管”的工作机制。加强工作考核，将学前教育布局规划实施情况纳入乡镇政府目标责任制考核。

（二）加大经费投入。进一步增加投入、安排专项资金，加大对学前教育的扶持力度，逐步提高学前教育财政投入和支持水平。落实省定公办园生均公用经费和普惠性民办园生均补助标准，健全成本分摊机制，适时对公办园收费标准进行动态调整。

（三）扩大普惠性资源供给。加大普惠性民办园申报认定力度，进一步扩大普惠性民办园覆盖面，落实普惠性民办园扶持政策，将普惠性民办幼儿园纳入财政补贴范围并逐年提高补助标准。充分利用腾退搬迁的空置厂房、乡村公共服务设施、农村中小学闲置校舍等资源，举办公办园。鼓励优质公办幼儿园通过举办分园、承办新园或集团化办园、合作办园、委托管理等形式扩大办园规模

（四）加强幼师队伍建设。畅通教师补充渠道，优化师资结构。加快解决公办幼儿园教师不足问题，加大初中毕业起点五年制专科学历幼儿教师定向培养力度，探索与省、市专业高校协同建立培训基地，扩大有质量专任教师供给，畅通教师补充渠道，优化师资结构；落实相关政策，保障教师待遇。切实保障幼儿教师与中小学教师拥有同等地位和待遇，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。有效保障各类幼儿园为教职工缴纳相关社会保险和住房公积金。

五、提升保教水平

全面提升幼儿园保育教育质量。一是实施学前教育质量提升工程，全面开展幼儿园达标升级活动，深入推进省、市级示范园建设，推动各园持续改善办园条件，有效遏制幼儿园“大班额”现象。力争到2022年，全市幼儿园在园舍条件、玩教具和幼儿图书配备等方面达到国家和省定基本标准；二是坚持《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》专业指引，以游戏为基本活动，贯彻落实《江西省学前教育质量提升计划（2020-2025）年》（赣教基字[2020]10号），持续开展幼儿园“小学化”治理工作，推进幼儿园科学保教；三是加强幼儿园质量监管，完善幼儿园质量评估体系，建立一支立足实践、熟悉业务的专业化质量评估队伍，全面提升幼儿园教师队综合素质和保教能力。

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